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<h1>立足高校艺术教育 服务文化强国建设2021-04-10 09:43

本文摘要:高中是传递、保存文化和创造性、发展文化的最重要基地,推进社会主义文化大发展,建设社会主义文化强国,高等学校没有责任,也有很大的作用。文化发展旺盛最重要的一点就是艺术发展旺盛。艺术作为文化现象,具有很强的扩展性、渗透性和公众参与性,具有很强的感染力、传播力和社会影响力,是文化软实力的最重要因素。 我们必须扎根艺术教育领域,为建设文化强国做出应有的贡献。大力开展民族优秀艺术文化教育,弘扬中华民族优秀文化艺术。

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高中是传递、保存文化和创造性、发展文化的最重要基地,推进社会主义文化大发展,建设社会主义文化强国,高等学校没有责任,也有很大的作用。文化发展旺盛最重要的一点就是艺术发展旺盛。艺术作为文化现象,具有很强的扩展性、渗透性和公众参与性,具有很强的感染力、传播力和社会影响力,是文化软实力的最重要因素。

我们必须扎根艺术教育领域,为建设文化强国做出应有的贡献。大力开展民族优秀艺术文化教育,弘扬中华民族优秀文化艺术。在经济全球化的语境下,文化的交融与交织也带来了新的文化危机,中华文化的一些方面被轻视和断裂,淡化和消失也很多。高校要大力开展民族优秀的艺术文化教育,坚决社会主义核心价值体系,培养高度的文化心情和文化热情,让学生理解我国优秀的民族艺术文化传统,加强爱国主义感情和民族自信。

通过校园艺术文化与社会的交流,传承和弘扬中华民族的优秀文化艺术,建设中华民族共同精神家园。提升大学生的艺术素养,培养文化市场多元化、多层次的消费群体。中央明确提出文化事业和文化产业双手抓。完善现代文化市场体系,必须培育合格的市场主体,合格的市场主体必须多样化、多层次的消费群体。

理论上,关注现实、艺术高超、思想印象深刻、制作美丽的文化产品不能赢得观众读者,但这有观众具有一定的文化艺术素养和合理领导的前提。在高雅艺术进入校园活动中,有时会失望,也就是说,越高雅,参加者就越少。最重要的原因之一是很多学生不能高雅。高等学校在某种程度上有提高基础文化消费水平的任务。

搭建中外文化艺术交流平台,增进中华文化艺术走向世界。中外高中之间的艺术交流,可以扩大我们的文化视野,在多种合作交流中认识到异域的艺术风貌和文化观念,展示中国的文化风貌,加强中华文化在世界上的感动力和影响力。其本质是参加世界文明对话,增进文化的混合,共同确保文化的多样性。

高校在这方面具有独特的优势,我校的艺术团队曾经进入国门,在合作学校和孔子学院开艺术艺术文,取得了良好的效果。充分发挥艺术教育的生产要素价值,增进文化产业的发展。在艺术教育的前进中,大学可以结合自己的综合学科优势和研究开发力量,通过科学研究开发成功、智力投资、产品开发等方式,为文化产业研究、文化遗产维护、艺术设计装饰、动画游戏开发、数字视频制作、文化旅游艺术等领域和产业获得各种生产资料。另外,高中艺术教育可以说是艺术人才为社会主义文化的大发展而获得有力的人才反对。


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